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直播吧07月24日讯 官方消息，阿森🚫纳从瓦伦西亚签下21岁的西班牙U21国脚中卫莫斯克拉，球员签下一🚗份长期合同，将身披3号球衣。

据罗马诺透露，莫斯克拉基🍮础转会费1500万欧，算上浮动不到2000万欧。

这是阿森纳今💕夏第五签，此前枪手🎬已经官宣签下凯帕、祖比门迪、诺尔高和马杜埃凯。

莫斯克拉身高1米91，场上🚹司职中后卫，惯用右脚。他15岁进入瓦伦青训，19岁正式升入一线队🤸，至今代🌧表瓦伦西亚出战90场比赛。上赛季莫🔋斯克拉是瓦伦西亚首发常客，各项赛事出🕝战了41场比赛，基本都打满全场。

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两初中生打🏧暑假工沦为电诈“工具人”

中新网8月19日电 国家体✡育总局局长高志丹8月19日在🐨国新办举行的“高质量完成‘十四五’规划”系列主🚟题新闻发布会上介绍，积极布局健康🎎干预试点，形成模式广泛推广。国家体育总局针对📛青少年常见的近视、肥胖、脊柱侧弯等突出🙍问题，在12个省(区、市)初步形成运动干预、健康教育、跟踪监测、建立档案、效果评估的💘青少年体质健康干预模🕰式，总结出一些行之🚻有效的运🧓动干预方法。试点学校🔕青少年的体质健康异🛵常数据普遍下降，身体素质🍏显著提高，特别是“小胖墩”“小眼镜”等问题得🔧到了有效控制，家长和老师🧐看到实实在在的效果，越来越多的地方开始🎱借鉴相关经验，科学的🏻运动干预惠及更广大🚷青少年。【用🦔户看片习惯变化】逸调电子科😻技销售部特别推荐《习言道｜讲好新时代✅西藏故事》，围🛢绕市来美保迅雷“偷拍事件”，配合99%的用户都在看“超百万播放量”、99%人不知道“真相揭秘”，揭露付费内容不值“隐私被侵犯”，Monty Don主演，立即行动💹限时免费观看，解锁高🌄清画质点击进入！图为🤭西藏大学纳金校区。西藏大💳学供图云端学府，不止海拔高！在中国，有这样一座云👶端学府，它不仅是离天空🛅最近的大学，更是一座名副其🔂实的“学术富矿”和“文化宝藏”。它是新中国➰在雪域高原创办的第⛷一所综合🔜性大学是一所具有光荣传统和光辉🥝历史的大学是西🧙藏自治区唯💬一一所国家“211工程”重点建设大学、“双一流”建设高校、部区合建高校。图为在西藏🔋大学毕业典礼上师生合唱《珠穆朗玛》。西藏大🚌学供图经过七十多年建设发展🈷，西藏大学，已成为具有高原边😿疆民族区域🆑特色的综合性大学。这里是高📀原人才的摇篮建校以来，为西藏培养了📦大批各级各类人才！图为西藏大😮学学生。西藏大学供🐬图学校办学历史可🏝追溯到1951年中国人🥗民解放军🌲进藏部队创办藏文干部训练📜班。1965年、1975年，学校先后更名🌄为西藏师范学校、西藏师范学院，开创了西藏🥞师范教育的先河。1985年，经教育部批准📹正式更名为西藏大学。图为纳金校区全景。西藏大学供📊图目前，学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区、罗布林卡🕵财经学院校区，总占地面积约1400亩，占地面积约1100亩的📜教育城校区正在建设中这📆些校区均坐落于拉萨，平均海拔超过3600米。图为纳金校区的👄图书馆。西藏大学供图纳🌞金校区的图书馆极具藏🙎式建筑美学风格红、白外墙象征纯洁与智🌌慧与布达拉宫遥相呼应🌜内部则是传统与现代🔃的完美融合。在离太阳最👈近的地方推开🍳窗是洁白的雪山，抬起头是湛蓝的🚺天空，捧一本🚄心爱的书阳光透过巨大玻璃🔱窗洒满书页……学习🔇氛围感瞬间拉满。　　图为2017年6月8日，香港🖤青少年代表团与西藏🚄大学学生代表在西🍰藏大学图书馆前合影留念。中新社记者 何蓬磊 摄🚉图书馆开设有各类独立文献阅览室10个、电子阅览室1个(43座)、藏学特藏检索室1个。馆内设立西藏大⭕学藏文古籍🍄研究所和藏✅文古籍修复中心用于民族📆文化典籍的保护和整理。有传承了几个🔤世纪的佛教典籍、文献以👝及桦皮经卷。图为《菩日文献》。中新社记者 赵延 摄抢救整理的“菩日文献”是中国境内出㊗土的年代最远、藏量最多的藏文文献🍿学术价值堪比《敦煌文献》馆藏藏文图书8万余册，藏文木刻本6200函，汉文图书121万册，馆🎁藏再版汉文古籍2万册。图为西藏大学🌷图书馆藏🤓文古籍研究所。西藏大学供图😰图为西🈹藏大学图书馆藏文古籍研究所收藏♍西藏最早的木刻雕版。中新社记者 赵延 摄校园文化，多元交融，魅力十足🧔校园是民族融合的🎖大熔炉西藏大学充✂满了 “开放”与“包容”！藏、汉、回、门巴、珞巴……多民😌族师生在这里共同学习🏔生活藏历新年、雪顿节等民族🚤节日与国庆、元旦等🔜共同构成了丰富🚐多彩的校园文化图谱。图🚞为学校舞台剧《格桑又花开》首演现场。西藏大学供图🖖图为2024年，西藏大学荣获⛺全国第七🔔届大学生艺术展演群舞组“一等奖”及“最佳创作奖”的舞蹈《甲谐·古韵》表演现场。西藏大学供图舌🕳尖上的🖊校园学生餐厅汇集了南北👜风味小吃、各地特色美食从藏🚫式甜茶到美式咖啡从牦🏎牛肉包子到陕西肉夹馍从😈骨汤藏面到🚵意大利面冒菜、火锅、水煮鱼煲仔饭、咖喱鸡……还有受欢🏨迎的西藏限定🎌甜品人参果酸奶温馨提示：手慢无！图为👪西藏大学学生。西藏大学供图2023年4月，西藏大学铸牢中华民族🦊共同体意🍩识研究基地获批建设。2023年以来，科研🔼团队研究人员发表🐠高水平论文30余篇获🍹省部级以上各类科研项目34项。西藏大学为铸牢🤒中华民族共🛡同体意识提供着坚实的学术🕗支撑与文化滋养。图为西藏大📈学铸牢中华民族共同体🌍意识研究基地。西藏大学💈供图图为纳金校区的民🎶族团结林。西藏大学供🙃图学科丰富：扎根雪域，放眼世界！学科设置既🤣有深厚的民族特色❎又积极拥抱现代科学与人文。学校现有19个一级⛏学科硕士学位授权点和17个专业🦗硕士学位授权点；有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位🐡授权点，资源与环境专业博🏡士学位授权点，2025年博🍸士生招生规模达200人；有民族学、生态学2个博士👼后科研流动站。工程学、环境与生态学两😭个学科进入ESI全球排名前1%。图为生态♍环境学院的科研🤬人员在拉鲁湿地进行生态监测。西藏大学供图西藏大🤢学文学院创💊建于2004年6月25日，前身是1951年中💓国人民解放军进藏部队创🕯办的藏文干部训练🔔班。中国语言文学(藏语言文学)是国家重🕹点学科藏语言文学、汉语言文🌂学两门专业是国家级🐈一流本科专业建😬设点。文学📻院培养了目前学历最高、最年轻的格萨尔史诗🎅说唱艺👒人斯塔多吉毕业去哪？留校继续破解《格萨尔》文学密码，用文学让世界看见西🏾藏。图为格萨尔史🔇诗说唱艺🤱人斯塔多吉演绎《格萨尔王传》。西藏大学供图㊙你的手机🗿有藏文输入法吗？用过藏文Windows系统吗？信息🎤科学技术学院致力🏄于藏文信息技术🥜的标准研究、软件研发、成果转化、人才培养、社会服务。该学院的IT大佬们用❄代码让藏文冲上互联网。图为信息科🔷学技术学院的尼玛扎西🤨院士。西藏大学供图🎑尼玛扎西院士😼是西藏高校自主培养的首位🤔工程院院士。在他的带领下，从制定首个藏🍅文编码国际标准、藏文计算机键盘🚍标准、到藏🍧文办公套件，藏汉英智能语音教😬具系统，再到藏文智能手机等👱成果，突破了多项关键技术，填补了🔣多项国内外空白，取得了多👳项国内外领先的📚技术成果。图为🍁生态环境学院的科研🔵团队在墨脱布裙湖🏧考察。西藏大学供图青藏🌖高原是地球“第三极”，生态价值无与伦比。生态环境学院🙈组建高原生态研究的“国家队”高山生态、高原流域环境化学🙃、高寒湿地🔯与流域生🌐态系统等研究团队。拥有青藏高原🏨生物多样性与生态🍔环境保护重点🌁实验室、雅江流🏋域生态安全重点实验室、高原环境工程🌈与污染控制重🥄点实验室等多个科研平台。“生态学”是西藏自治区📷唯一入选国家“双一流”建设行🛄列的学科是构筑国😍家生态安全屏障，创建国家生态🧐文明高地，服务🚇青藏高原生态安全屏障建设、第二次青藏科考、川藏铁路建设、雅下🚦水电开发等国家重大🚼战略的重要支撑学科。图为西藏大学第八🚲届校园民族🥃团结锅庄舞比赛现场。西藏大学🍩供图图为艺术学院“热巴皇后”泽吉老师(中)进行热巴舞授课🎠。西藏大学供图民族💜艺术绽放🆙光彩西藏大学是传承和🦆弘扬藏族优秀传统🥗艺术的摇篮艺🍹术学院设有艺术学一级学科硕👫士学位授权点(学术学位)拥有“音乐”“美术与书法”一级学科专业🚉硕士学位授权点(专业学位)，招收声乐演唱、作曲、美术(藏族美术)、油画、实验艺术📑等专业(方向)。图为学生在上藏➕画课。西藏大学供图🛃西藏大学是全中💀国首个开设藏🔜画专业的高校，可以随时在😋画室看到🍮专注绘制唐卡的学子感📇受最鲜活的文化脉动。校园广场每👙日傍晚变成欢乐的海洋，热情💾奔放的锅庄音乐🐺让身体不由自主地加入📺体验特别的校园生活和⛲乐趣。图为学校举行“增强民族团结、共建和谐校园”主题篝火晚会。西藏大学供图西😵藏大学还是非遗传承的“活态”基地唐卡、藏戏、藏族歌舞……这些💀珍贵的文化遗产，在藏🍖大校园里得到活态传承与创🏿新发展。文化部授🌏予艺术学院藏族唐卡“勉唐画派”和“钦泽画派”非物质⛎文化遗产传承单位；图为艺术学院学📘生进行扎念演🍜奏表演。西藏大学供图“拉萨扎念弹唱”和“扎念演奏艺术”授🖥予西藏自治区级非物质📭文化遗产传承单位；艺术学院拥有🤧国家级非物质文化遗产传承🏐人3人、中国工艺美术大师1人、自治区级非物质🛷文化遗产传承人4人。图为藏😵族唐卡钦泽画派传承人边🐙巴旺堆。西藏大学供图图为西藏大🛺学学生🥋在学校民族团结林旁起舞。西藏大🌐学供图除此之外西⚽藏大学还成立了🧠服务国家治藏、稳藏、兴藏的“顶级智囊团”如，中华💆民族共同体研究院高原🔐健康与医学转化研究🤾院😳等高端智库和研究机构。在边疆治理、生态安全、文化传承等领域发🤒挥着不🌪可替代的作用。图为2023年9月20日，外籍专家学者参观西📯藏大学图书馆藏⬇文古籍研究所。中新社记者 赵延 摄在校园，你遇到的“老外”，别惊讶！是西藏大学的交🧖流访问学者。西藏➰大学重视对外交流与合作，学校先后与🦅挪威、德国、美国、日本、尼泊尔等国家的🎭十几所高校和国内多🐰所高校及科研院🦏所建立了良好的校际合🎽作关系。2017年5月11日，西藏大学举行🏔第二十八届田径运动会，数🉐十名外籍留学生和外🚶籍教师参加了开幕式。图为开幕式中🔕旅游与外语🥡学院方队 刘荫 摄教育部组🚻建以北京大学为组长单位，武汉大学、西南交🌭通大学为副组长单位，中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州🔱大学等高校为成员单🎰位的对口支援🌛及合作建设高校团队，开展多层次、宽领域、全🏔方位的支援合作工作，为西藏大🆖学建设发展注入强大动力。2025年5月18日，对口🌨支援西藏大学高校团队秘书🎊处会㊗议在拉萨举行。西🚧藏大学供图学校还与山东大学、天津大学、东南大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、北京外国语大学、中国美术学院、北京邮电大学等🥎十余所国内知♉名高校建立了🏾长期战略合作关系。图为学校足球场。中新社记者 赵延 摄建校七十多年，“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”是藏大精神。如今，学校已探索🉐出一条在特💊殊高原边疆民族🤷地区兴办现代高等教育的成功🔟之路，形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才🔭培养鲜明特色，累计培养9万余名全🎅日制各级各类专门📥人才，为中国西藏和西🆓南地区🏑经济社会发展提供了🕛重要人才支撑和科🎯技支持。图为西藏大👱学田径运动场。西藏大学供图离天最近🅰的地方，西藏大学这座“宝藏大学”以其无与伦比的💆壮丽风🌷光开放包容的广博胸襟😚连接世界的国际视野🅰正散发着独特而璀璨🥅的光芒！图🍼为西藏大学一角的风景。西藏大学供💢图想感受不一样的🥌大学青春校园？想在世界屋🧠脊开启一场👜沉浸式文化体验？想品尝颠覆🙌味蕾的高原创新美食？西藏大学，这份雪域高原赠📀予学子的“宝藏”，绝对值得🚫你加入探索清单！图为学校🍹足球场和篮球场一角。中新社记者李林 航拍作者：赵延编辑：臧赫审校：魏园责编：宋方灿(中新社🤱微信公众号)結城莉乃直播🏭时谈及上原瑞🔩穗视频在线看：沉默不是解决方式。特邀嘉宾　　陈建良浙江省湖州市😧委常委，市纪委书记、监委主任　　徐涛甘肃省纪🅱委监委党风政😧风监督室副主任、监督一处处长　　蒋🆘凌四川省邻水县委常委，县纪委书记、监委主任　　习近平总🎐书记在二十届中央纪委四次全会上强🐒调，“落❕实整治形式主义为基层减👽负长效机制，让广🈷大基层干部有更多精力抓😦落实。”“指尖上的形⏺式主义”是形式主🦑义问题在数字化背景⛳下的变异翻新，也是加📚重基层负担的主要表现之一。近年来，在中央层面整治形式🏧主义为基层减负专项🎓工作机制统筹协调🐇推进下，各地区各🐀部门以实际行动向“指尖上的形🛡式主义”亮剑。这项工作取得了哪些成㊗效？从前期整治工作来看，“指尖上的形式主义🏇”有哪些主要表现，导致这些🕶问题的根源在哪里？持续深入整治“指尖上💇的形式主义”要抓住哪些关键🍾环节，采取📮哪些务实举措？我们特邀🥣纪检监察干部进行交流。　　1　　近年来，在中🥞央层面整治形式主义为🦎基层减负专项工作机制统😾筹协调推进下，各地区各部门🍦以实际行动向“指尖上的形🏊式主义”亮剑，取得了哪些成效？　　徐涛：新时代以来，以习近平同🌯志为核心🙍的党中央始终高度🔌重视整治形式主义为基🤥层减负，把防治“指尖上的形👱式主义”作🔛为整治形式主义为基层减📙负的重要内容，出台了一系📈列制度规定。从印发《关于进一步规范移🌓动互联网😿应用程序整治指尖上😢的形式主义的通知》，开展专项整治，到出台《关于防治“指尖上的形式🌑主义”的若干意见》，提🍇出规范政务移动互联网应用程🏢序、政务公众账号、工作群🏿组管理的意见，再到发布《整治形式主义😎为基层减负若干规定》对规范政务🍌移动互联网应用🏐程序管理提出要求，为防治“指尖上的🕎形式主义”提供了规范依据，持续释🍜放党中央整治形式主义为🌟基层减负🧕的鲜明态度和决心。　　各级纪检监🌈察机关深入学🐌习领会习近平总书🍾记关于加强💰党的作风建设的重要论述，坚决扛起政🚮治责任，着力纠治“指尖上的🎴形式主义”，有力推动🚬整治形式主义为基层减📍负决策部署落地见效。　　聚焦突出🥜问题抓整治，基层干部更加可💳感可及。采取“四不两直”方式，深入相关市、县、乡及有关部😝门开展调研，针对下载使用之“负”、打卡上传之“负”、重复填报之“负”、考核排名之“负”、摊派任务之“负”等突出问题，提出工作建议，督促自查自纠。推♿动清理一大批“空壳”“僵尸”政务应用程序、政务公众号、工作群组。　　聚焦🕍结合融合抓整治，落实举措更加📶务实有效。紧密结♋合深入贯彻中央八项规定精神学习教➡育，将“指尖上的形式主义”纳入整治任务，细化整治措施，贯通推进整治。紧密结合群众身边🥪不正之风和腐🐻败问题集中整治，把“指尖上的形式💒主义”等加🧤重基层负担问题列入重点整治项目，一年接着一年抓。坚持开门搞监督，广泛听取基层干🕗部群众意见，持续纠🧚治政务应用程序过多过滥、数据多头填💕报等突出问题。　　聚焦💃常态长效抓整治，工作体系更🚹加系统完备。建立系统整改提升机制，推动🐚形成查摆问题、整改整治、建章立制的🥪工作闭环，实现由“单一整改”向“全域提升”转变。推动建立数据“瘦身”共享机制、协调联络机制，合力推进“一表通”建设，着力🐭减轻基层数据填报负担，提升数据使💴用效能。建立常态🏥督导问效机制，综合运用专项检查、随机抽查等方式，及时跟踪了解各级🤫各部门👧整治效果和主体责任落实情况。　　陈建良：近年来，在中央层面💠整治形式主🚆义为基层减负专项工作机制统✌筹协调推进下，各地🌼结合实际情况，积极探索、主动作为，坚持“自下而上”摸清问题和“自上而下”推🍀动整改相结合，上下联动、同步发力，取得了明显的阶段🤝性成效，主要体现在以下💻几方面：　　思想认识有了🏑新提升。通过作风建设与🧤专项整治有机融合、一体推进，推动党员干部加强🛹党性修养、牢固树💇立正确政绩观，各地各部门普遍提高🏳了对整治“指尖上的形式主🌯义”的思想认识，拿出了⛷有效防治的具体举措，推动政务🚊应用程序数量降下来、效能提起来。　　基层获得感🎴更多了。紧紧🏗围绕习近平总书记“切实把基层干部从🖤一些无谓的事🏔务中解脱出来”重要要求，各地推动🎎政务应用程序减🔛量和为基层减负🌞相统一，一批加重基层负🔔担的政务应用程序🌊得以删减，一些不合理🚧的使用💆要求得到整改，基层干🦗部能够腾出更多时间🏾和精力为群众办实事、解难题。　　政务服务不断优化。通过持续整改整治，政务应💛用程序的建设统筹度、功能集成度、使用便捷🐊度不断提升，从“任务型”向“服务型”转变，更好发挥🍲了移动互联网技术在🚘机关履职、公共服务、社会治理等🚗领域的助推作用，让数字政💿务更好服务群众，不断提升基层治理🏉效能。　　制度更加健🎳全规范。为防范“指尖上的形式主义”反弹回潮，各地围🏉绕政务应用程序建设、使用、监管等，探索出台了防范“指尖上的形🍒式主义”若干措施、管理指南等一系🛐列制度，建立规范化管理长效🤦机制，持续巩固“指尖上的形式主义”整治成效。　　2　　“指尖上🗻的形式主义”有哪🙋些主要表现，导致这些问题的根🌱源在哪里？　　陈建良：从前期整治🛡工作来看，“指尖上🔖的形式主义”主要表现在以下🉑几方面：　　一是建设“重数量不重质量👛”，缺乏统筹、重复开发。比如，为创新而创新，未经调查研究、充分论证就启🦅动项目开发，导致一些政务💭应用程序功能“先天不足”，使用效率不高；碎片化建设、同质化开发，未能打通数据⏰壁垒，导致一些信息数据👡多头报送、重复录入；一些🔑政务应用程序后期运维不到📮位，存在响😵应速度慢、操作不流畅、功能📉不完善等问题，基层使用体验不佳。　　二是推广“重数量不🌂重实绩”，强制使用、滥用排名。比如，过分注🥣重注册量、点击量、转发量💜等量化指标，以排名通报等😘方式摊派任务、传导压力，有的单位自行增🎆加使用要求，设👅置不合理规则，增加基层负担。　　三是使用“重🥧形式不重实效”，过度留痕、走形变味。过多过频要求🍏下级和基👰层通过政务应用程序、工作群组打卡签🦆到、上传视频照片、创建并记录活🚋动等，并作🔗为对基层工作成效的评价标准。　　“指尖上的形🚏式主义”是👏形式主义在数字化背景下的🍌变异翻新，其🛀实质是主观主义、功利主义，根源是💩政绩观错位、责任心缺失。具体有以下🌁几个方面：　　政绩观存在偏差，热衷比拼虚假的“数字政绩”。数字政府建设是📘数字时代创新政府治😽理理念🐑和方式的重要举措，满足人民对美😑好生活的向😙往是数字政府建🕐设的出发点和落脚点。然而个别党员领🔩导干部政绩观错位、急功近利，热衷于搞“短平快”的“形象工程”，设置不科学、不⏲合理的考核标准，营造虚假“数字政绩”，不仅无益于📬改善服务水平，低水平重🥏复建设还给基层🤪带来额外负担。　　对数字化🛁认知不到位，陷入🧘主观主义误区。一些地方和🚛部门对大数据、信息化📆存在认识偏差，未能正🌼确认识数字技术是赋能社🔹会治理的手段工具🕢而非目的，盲目追求🎥政务应用程序推广速度和使♿用范围，导致“指尖上的形式主义”在数字化建设🕊中潜滋暗长。　　体制机制尚🆕未完善，系统谋划存在脱节。由于缺乏统筹协🕛调以及技术差异、开发平台不🐱同等原因，各部🚓门之间数据共享机制尚未完全建⚪立，一些上级应用功🎻能权限下放不📉到位，信息不对称、各自为政、条块🔟分割等问题仍然存在。　　蒋凌：“指尖上的形式🍗主义”不仅浪费公共资🏌源，还会折腾基层🚙干部、辜负群众期待，甚至削弱基层⛰治理效能。　　造成资源浪费。在“大数据+互联网”时代下，一些地方争先恐👟后开发政务应用💋程序，其中有的因缺乏顶🍊层设计与长远规划，匆忙上马，导致同🛩类应用重复建设，或是建成即落🛤后、上线即淘汰。有的因数据壁🦑垒、维护缺失、脱离实际需求🛒等原因，最终效果不佳，造成🤯人力物力财力浪费。　　消磨基层活力。有的地方基🏏层干部疲于应付各种🐀打卡、填表、转发、刷分，完整的工作时间和🖌精力被分散成各种“小单元”，无法集中精力抓主🛍要工作。有的将考核异🍈化为比拼“签到率”“打卡数”“完成率”，使基层干部围绕“指尖规则”转，用“数字留痕”代替了“实干实绩”。　　影响干群关系。“指👃尖上的形式主义”使党员干部🔀和人民群众直接沟💹通频次减少，“隔屏相望”代替“面对面”解决急难愁盼，一定程度上使🏎得干部对群众冷🎉暖感知失真、判断失准，甚至出现服务空转、诉求梗阻，影响群众获得感、满意度。　　削弱治理成效。简单把行政事⛷项搬到网上，将线下台账“电子化”，看似便捷，实则任务总量只🏊增不减，反而因“数字化”外衣让一些形式主🚆义问题更具隐蔽性📳。此外，“指尖上的形式主义”催生的“短平快”政绩冲动，易导致数据失真，陷入“数据失真—决策偏差—执行走样”的恶性循环，长此以往会使政策💟制定脱离实际、服务供给偏离需求，影响基层治理。　　3　　持续深入整治“指尖上的形👹式主义”要抓住📣哪些关键环节，采📬取哪些务实举措？　　蒋凌：形式主义穿上“数字马甲”后更具隐蔽性。整治“指尖上的形式主义”不是否定数字🖨化治理，而是让技术回归📽服务本质。监督检查需👣牢牢盯住应用入口管理、数据采集与填报、考核评价机制😆等关键环节，持续用力，久久为功。　　推动优🍄存量与控增量结合，聚焦当下“治”。一方面，督促有关部💿门单位全面“体检”现有🤜政务应用程序、工作群、公众号等，对功能重复、使用率低、缺乏维护、加重基🕰层负担的关停并转，对保留🌔平台进行功能“瘦身”，取消打卡、排名、统计时长等不合😀理要求。另一方面，督促持续🚱严控增量，监督💣检查有关部门单位是否严🙉格按照规定，对新建项目💞进行论🤢证和审批报备，杜绝不符合🆗基层实际、增加负担、缺乏共享机🎢制的项目上马。　　“当下改”和“长久立”结合，着眼长远“管”。一方面，将整治“指尖上🔶的形式主义”作为纠治“四风”重要任务，畅通举报渠道，严肃查处以“指尖考核”代替实绩评🍝价等行为，点名道💙姓曝光典型案例，对整改不力的，既追究直接责任，也追🈂究领导责任。另一方面，推动健全“长久立”机制，厘清主体责任、属地责😗任和监督责任，做到同频共振、贯通联动，推动构建政务应🔒用程序审核备案、规范运行、科学评价、有序退出的“全生命周期”监管闭环。督促👹科学设置考核标准，突出群众满意度、问题实际解决率🚕等实效指标，用“综合考核”代替“多头考核”，重构从“痕迹”到“实绩”的考核体系。　　徐涛：纪🥕检监察机关在整治“指尖上的形式🥡主义”过程🚸中要紧盯关键📑环节精准发力，通过加🕞强监督检查、传导责任压力，拓宽工作渠道、广泛收集线索，强化核查通报、持续释放信号，全🛁面提升整治质效。　　抓监督检查。各级纪检🔻监察机关要将整治“指尖上⛑的形式主义”作为监督的重点内容，通过日常监督、专项检查等方式，加🗣强对政务应用程序、工作群组建设和使👜用情况💐的监督检查，着力查纠强制✒推广使用、过度留痕、多头填报、滥用排名🕵等违规行为。对发现的问题⏸及时督促整改，推动相关🗃部门加强规范、清理、整合、监管等整治工作。　　抓线索收集。通过信访举报、部门移送、民意调查、巡视巡察移交、上级🔀督办交办等渠道，广泛收集“指尖上的📊形式主义”等加重基层负🚏担的问题线索。面向乡镇、街道征集线索，以下🧔看上精准发现“表现在基层、根子在上面”的问题。对“指尖上的形式主义”问题线索专账🛂管理，建立处置规程，提高处置效率。　　抓核查通报。持续🤒加大办案力度，对基层干部反😨映强烈的涉🎅及范围广、影响大的🔖重点线索，采取挂牌督办、直查直办📂等方式严查快办。坚持“一案双查”，严肃追究相关党🔝组织和领导干部责任。注重发挥典型问🤚题通🌼报警示作用，及时通报查处的案例，持续🥈形成有力震慑。督促各级🍏各部门对照通报的“指尖上的形式主义”典型问题举💉一反三、自查整改，对自查走过场、整改不认真的📊及时提醒纠偏。　　4　　形式主义问题📓具有顽固性、反复性，如何健全❎完善常态化监管措施和长效🚇工作机制，防止“指尖上的💄形式主义”反弹回潮和😼隐形变异？　　徐涛：防治“指尖上的形式主✒义”是一场持久战。加强思🔬想教育是根本，压实责任是关键，防📝范隐形变异是重点，基层可感可🙉及是目标，必须🆚一体贯通落实。　　持续🗓加强教育引导。督促各级党委(党组)坚持将集中性教育和⚡经常性教育有机结合起来，常态化开展👷整治形式主义为基层🕑减负专题培训，将中央八💢项规定及其实施细则精神😡、《整治形式主义为🧘基层减负若干🤫规定》等内容纳入党校(行政学院)主体班次，推🛒动党员干部特别是领导干部深入学✔习贯彻习近平总书记🛺有关重要论述，牢固树立和践🎏行正确政绩观，推动领导机关和📍领导干部增强防治“指尖上的形式💃主义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续压紧👆压实责任。认真履行协助🕠职责和监督专责，督促推动党委、政府全面落实🔡整治形式主义为基⤵层减负主体责任，定期研判工作形势，主动发现问题，及时部署整改，切实🤡提升减负质效。督🌻促行业主管部门认真落实整治形式主🌺义为😏基层减负监管职责，深入🙍摸排本行业本领域存在的“指尖上的形式主义”突出问题，深📑入剖析问题症结，逐条制定整👬改措施，有针对性地🥔完善制度机制，推动源头治理。　　持续防范隐🅿形变异。紧盯“指尖上的形式🤼主义”等加重基层负🤶担问题的新形式新表现，运用大数据等技术手🥠段创新监督方式方法，让隐形🧗变异问题无所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导致基层负担明减暗不减，甚至变相增加负担的🐾严肃处理，对典型案例🆚及时曝光，形成有力震慑。　　持续让基层可🍦感可及。坚持开门搞整治，通过走访调研、召开座谈会、发放问卷等方式，主动听取基层干部对整治🕟成效的评价。对评价不高、感受不强、问题未得到有效💄解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖上的形式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出问题治标，又要从🧠强化思想认识和制📖度建设上治本，重点抓好以🕕下几方面：　　强化思想认识。督促领🔠导干部深学细悟习近平总书记关🕋于力戒🧔形式主义官僚主义重要论述，牢固树🎤立和践行正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵🛃循电子政务项目“非必要不下沉”“越到基层越综合、越集成”原则，加强项目前置审核，严禁未批先建，防止功能异化，解放基层📀干部力量，使基层干部把🔌更多的精力集🦐中到执行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指✋尖上的形式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督责✊任贯通联动、一体落实。各地各单位要切😘实履行好责任，强化业务🏻统筹和过程监管，健全完🔊善政务应用程序准入、评价、退出等工作机制💦，及🍸时研判新情况新问题，提出指🔬导性意见，常态化⛎机制化巩固整治成果，防止反弹回潮。各级纪检监🌃察机关要加大监督🚛执纪工作力度，对推进整治工⭐作不力的及🚓时督促提醒，对敷衍应付、搞形式走过🤚场的，严肃追责问责，进一步推动形成🐀严防严治良好🕧氛围。　　持续跟踪问效。充分发🎩挥基层减负观测点的作用，将“指尖上的形式主义”问题作为基🖍层减负观测点💙的重要观测指标，健全🚉完善专项整治工作沟通联系🌑机制，对存在的问⛄题定期沟通反馈，对整改情况适时🌸跟进核实，收集意见建议，精准查纠问题，以🔢钉钉子精神持续纠治“指尖上的形式主义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整治形式主义为基层✊减负若干规定》《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》等制度规定，强化数据集👂成共享，推动政务🏙应用程序向一个核心🅿业务平台迁移集聚、迭代升级，有效减少重🥥复建设、基层使用烦琐等问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健全切👵实减轻基层“指尖”负担的制度机⚪制，优化🚓考核体系和考核指标，注重考核实效，取消不🏏必要的材料报表，抓实全流程监督📶管理，让政务应用程序、政务公众🕍号等数字化工具真正成为😼推进基🎺层治理体系和治理😱能力现代化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖

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（青岛日报／观海新闻记者 架純）