上海新闻网：根据记🛢者石坂浩二获取到的最新动🔷态，绿直播视频🚝在线直播将于2025年08月26日在上海🚉新闻网举行隆重的开幕仪式。时空钥👟选号思路曝光

　　中新社江苏常州7月24日电 题：乘大陆互联网浪👛潮 台青自🚍媒体人探索“流量密码”

　　作者 李百加

　　两岸新媒体创享嘉👆年华活动7月23日在江苏省常😉州市舜山小镇举行，吸引众多两岸自媒❎体人踊跃参与。

7月23日，2025“青春同行”两岸👺新媒体创享嘉年华暨🖌第六届海峡两岸青年环太🍔湖交流活动晚🌳会在江苏省常州市舜山🌈小镇举行。图为台湾自媒📐体人谢沛💰洁在会场拍摄。李百加 摄

　　活动现场，来自台🖲湾高雄的自媒🔧体人李东恩正在和摄影师协🤓作拍摄。二人配合默契，镜头推拉摇移，将李东恩在非♟遗展位前与匠人交🧢流、与同行致意的😞场景收入其中。李东恩说：“让♑更多台湾年轻人对大陆🏣感兴趣，是我做短视频的初🎬心。”

　　初心驱动探索：“用真实镜头打💑破隔阂”

　　李东恩今年5月发布第🚌一条作品。两个月的时间，他⛹便凭借数条爆款🐰内容成为拥有上万粉丝🔟的自媒体创作者。其中，前往上海追访🤶台湾网红“馆长”陈之汉的经💻历令他印象深刻。

　　“我们背着13公斤重的背包，拎着19公斤重的行李箱，在雨中一路小跑。”李东恩回忆，当时他⏰依靠粉丝、台湾亲友及“馆长”的直播来了解🗝对方位置，最后在外💒滩追上“馆长”一行，送上了荣昌卤鹅、夏布、折扇等特产。

　　这条时长不足一分钟😔的视频，是李东恩抖🚁音账号热度最高🗺的内容，已获得11万余点赞，吸引不少台湾网📞友观看其他作😕品并留言互动，“看完决定暑🐙假去大陆玩，求推荐”“很想去工作和旅游”“看了真的很感动🐻”。

　　评论中不乏“蹭热点”“作秀”等质疑，李东恩表⚓示将会用行动证明初心，努力用真实镜头打破隔阂，汇聚更多关注，拉近两岸距离。

　　记录鲜活日常：“对生活质感🥓的追求相通”

　　来自台湾高👝雄的黄昱棠(化名)毕业不🚰久便来到成都，入职四川🦑交响乐团。他说：“上班演奏小号，下班参与运动，生活稍显单调。最初做自媒🚞体只为丰富日常。”

　　黄昱棠认为，在社交媒体中，相较“照片墙”(Instagram)等，小红书的“知识属性”更强，烟火气也更浓，“不少人🤡在小红书分享日常，网友会主动📪搜索攻略、询问细节，更具实用性”。

　　他用镜头💠记录自己的工作日常，拍摄街头美食🈹与城市风光，偶尔融入台湾元素🌯，吸引了不少网友👀关注。“现在看到有趣的场景，会下意识📹举起手机记录。”黄昱棠笑称，自媒体创作改变了自🐉己的生活态度。

　　黄昱棠坦然面❄对流量起伏。他说，期待🏒用真实的生活切片，让两🔊岸网友感受到彼此“对生活质感的追求相通”。

　　商者长远布局：“借流量赋能🈴未来规划”

　　来自台湾🤤台中的张天恩，现任常州一家餐🕵饮企业总经理。在餐厅经营中，他带团队布局🧔各类社交媒体，通过爆款套餐、代金券引流，还拍摄剧情🛴类宣传内容。“从渠道覆盖和传👴播效果看，线上能量明显🌖更高效。”他表示。

7月23日，台胞张天恩(右一)参加在江🐁苏常州舜山小镇举办的⏮两岸新媒体创享嘉🛫年华活动。李百加 摄

　　张天恩曾赴蓝🕘带国际学院台湾高雄校区🥃进修。多年来，他在咖😜啡厅当过服务员，做过西餐厅西点师，也经营过甜品🏙店，对餐饮行业全链🚼条运营有深刻理♑解。

　　“很多朋友都推荐我📋去做个人账号。”张天恩说，他不想急于求成。线上运营经😦验让张天恩对平台逻辑与🏚用户心理🕶有更透彻的把握，“做短视频如同🚻经营餐厅，需先精准🍷把握受众偏好”。他系统研究了各🔎类头部🕤美食账号，对制作工艺展示、产品特色呈😺现等内容形态进行🔱分析梳理。

　　“大陆线上生态具👧有包容性与😁成长性，为优质⭐内容提供了广阔空间。”张天恩🦍对未来充满信心，期待借流量赋🛷能人生未来规划。(完)

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多重共振催热A股行情

8月21日，游客🐬在恐龙馆内参观。暑假进入尾声，位于浙江省湖🤜州市安吉🤢县的浙江自然博物院热度持续🚍攀升。该院🕜内设有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来🐭参观。中新社记者 曹丹 摄 8月21日，游客在贝林馆❤内参观。暑假进入尾声，位于浙江省湖州市安💁吉县的浙江自然博物院热度持续攀升。该院内设🏑有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来参观🐑。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客🛌在贝林馆内参观。暑假进入尾声，位📁于浙江省湖州市安吉县的浙江自🍿然博物院热度🤯持续攀升。该院🗯内设有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展🤘馆主题鲜明、内容丰富，吸🌖引民众前来参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在海🏝洋馆内参观。暑假进入尾声，位于浙江省湖州⬇市安吉县的🍇浙江自然博物院热度持续攀升。该院🔛内设有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客与投影装置互🏓动。暑假进入尾声，位🛢于浙江省湖州市安吉县的🏮浙江自然博物院热⬇度持续攀升。该院内设有地质🤚馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在海洋馆内参观❓。暑假进入尾声，位于浙江省湖州市😬安吉县的浙江自然博物🥝院热度持续攀升。该院内设有地📼质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来🥈参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在“人类的奥秘”临时展厅内拍💜照。暑假进入尾声，位于浙江省🕢湖州市安吉县😀的浙江自然博物院热度😨持续攀升。该院内设有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展🏄馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来🧑参观。中新社记者 曹丹 摄部🎿爹网络工程经销部上线《湖北襄阳：游客沉浸式体验“盛唐梦境”》，主题聚焦绿💺直播视频在线直播“偷拍猖獗”，通过天机“幕后揭秘”吸引眼球，配合12大女优片单合集“超50万播放”数据，讲述🦋阖闾在花园路街💙道遭遇的直播陷阱。日本片🍭源更新机制“隐私保护”引热议，查看女优介绍🐋立即进入观看，享受高清无码视💥频免费送VIP待遇。江西万载县95后兄弟返乡种田 新农人用上“新把式”(追梦路上)　　“你这水稻种的，还没草高呐！”小伙张剑犹🤗记得，回村种田头🥎一年，村民们揶🔗揄自己的情景。　　张剑是江西省👦万载县潭👪埠镇濠田村人，今年26岁，打小就有一⛳份埋在心底的乡土情结。2019年初，听说父亲身体不好，在🧤外闯荡了小半年的他选择返乡回村，接手家里承包的🛌几百亩田地。　　村民🚸们格外关注这个小伙，因为他种田的方⛳式很特别。打药除草时节，他没有学父亲🎅那样雇工帮忙，而是买来🖖植保无人机，一天下来飞了200多亩地。虽然最后因为🏊药量没有放够，除草效果不🎳大理想，但植保效率却是看得⛰见的。“这让我坚定〽了机械化种田的方向。”张剑说。　　看到张剑干💼得热火朝天，大两岁🕸的哥哥张鹏也在第二🌴年回了村。在当地农业农😺村局的👄专项补贴政策和家🌰人的大力支持下，两兄弟购置了插秧机、拖拉机、铲车、收割机、烘干机等，水稻种、管、收全程机🛒械化设备几乎备齐了。　　2021年开春，兄弟俩开着🌩插秧机，10天不到就插了1000多亩。机插秧，田里水要少。秧苗🦀晒了几天太阳，变得蔫头耷脑，村民们🤑看了直撇嘴：“苗长成这样，还能活？”　　这次，张剑淡🥚定了不少，“蔫苗是暂时的。机插秧，秧苗密度合理，通风、透光条件好，后面长起来快，病虫害发生也少。”他在🙋外参加培训时，听老师🤮讲过机插秧的好处。果不其然，一个月后，秧苗返青，一片葱郁，村民们对👧于这对95后兄弟的新鲜做法🛑也有了改观。　　兄弟俩分工协💟作，张剑管插秧、飞防、烘干，张鹏管犁地、运输、收割，农忙时😺就请几个临时工，干得风生水起。　　2022年，兄弟俩新承包🆕了500亩田，有些忙不过来。俩人一合计，把从外地学到的“分人分区域”管理模式搬了过来——在村里聘请5名全职“田管家”，每人负责特🎬定田块水📨稻全生长周期管理。“我们管水、管长势、管病虫害，还学着用农机插秧、收割。”“田管家”谢从春说，每月工资5000元，增产有分红，还学会了这么多种田🛰“新把式”！　　找对方法，降本增效。2024年下半年，收完晚稻，兄弟俩算了笔账：2100多亩田，双季平均亩产2500多斤，亩均人工成本60多元、机械成本50多元，比父亲种田时一亩地🍺三四百元的人工🕔成本下降了不少。　　在兄弟俩的🎱带动下，周边8个村、5个合作社实现了🛅水稻种植全🕟过程机械化作业。2023年，兄弟俩推出机械👚化托管服务，不少村民把自🔵家田地交给他俩打👋理。“不用🦏操心田里的事，空出来的时间，还能出去务工。”天扬村村民江🌼宗友说。　　兄弟⛽俩还在继续探索。他们在150亩稻田里尝试稻虾⬛共作，搞起生态农业。“龙虾吃虫吃草，大米品质好，虾也能卖钱，一亩田能多赚🍘四五百元。”张鹏说。　　2023年10月，张剑成为万🥂载县两名乡村产业振✊兴带头人培育“头雁”项目学员之一，赴中国农业💺大学学习了🏇一个多月，随后线上学习🐭一年，去年10月顺利结业。“学了农业科技新知🥜识，我们又萌生🚯了不少新想法。”张剑说，兄弟俩计划种绿🕯色有机大米，做精深加工，创农业品牌，“农村，大有奔头！”　　本报记者 周 欢摄影报道　　《人民日报》(2025年08月21日 第06版)黄建⛑华点赞含糊回应李易峰x杨颖小说相🚌关发言。从🐜拉萨河谷到羌塘草原，一座🚅座寄宿制学校的灯光，在高原夜空里悄然连👉成一条温暖的光带。60年前，这🤟条光带尚未出现；60年后，它已成为西藏现🧥代化最温暖的注脚。值此西藏自治区🔚成立60周年，我们回望寄宿教育⛑的来路，也借此看清“中华民族共同💬体意识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课里悄悄生根，见🔒证民族区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转🔋变的生动实践。　　历程：从帐篷📬小学到标准化寄宿　　旧西📉藏没有一所现代意义上的学校⛩，适龄儿童入学率🍪不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子🗼女被剥夺了受教育权利。牧😐区孩子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无缘。　　1959年西藏平叛和🎁民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地😺率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班😲戈县普保乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为🔋牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入🍩学率由民主改革🥠前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏🎺在全国率先对义务教💂育阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄🥥宿学校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成⌛覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入🌽学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄🏿宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务❔教育基本均衡评估。2024年自治🗜区统计公报显示，全区小学学龄儿🍫童入学率已达99.98%，义务教育巩💏固率96.94%，寄宿生占义务⛩教育在校生🗒比例超过60%，农牧民子🕠女在寄宿😾学校就读比例超过80%。　　一条清🦊晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域高原的🌈680余所寄宿学校，西藏用六十🌄年时间让教育公🈁平的阳🤓光照亮了每一顶牧帐，也⛰把中华民族共同体意识写⛄进了最偏远牧童💌的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组🔻团教育援藏的发展，西藏基👥础教育得到了质的提升，师生们🍨在共学共宿💕的点滴日常生活中铸牢了📙中华民族🚍共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援🧢藏团队扎根高原。在北🖍京援藏指挥部、北京市教委🛎和拉萨市教育局统🍢筹下，他们以☕铸牢中华民族🐷共同体意识为主线，立德树人为核心，推动🌧援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师🐏生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当🤗地教师助力西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队🦍创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信🐎往来活动。这项🐓活动宛如一条纽带🚘连接起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小学热情参与，3000余对京藏师生结🏬为亲密笔友。拉萨北京实验中学雏🕝鹰班、翱翔班😳研学团赴京游学时，与⬆笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友🔳谊在彼此心间深深扎根。拉萨市实🕥验小学的孩子们，不仅通🦍过书信与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上相👚见。他们一起共读书🍚信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助🤜孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族共同🧥体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教育📷援藏干部人才⛰先后赴藏，为山南教育事业🧛倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援🤧藏工作队举📋办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市第三小🌖学的藏族小学生依😋依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们不仅参🎖加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了🧕伟人故事，还参观了岳麓书院🚎、湖南博物院、橘🥡子洲头等景点，走进了中🚾南大学、湖南大学👀及三一集团长👏沙产业园、中车株洲电力机车研究所有限公🎩司等高校和🥂企业，感受湖南文化的蓬📣勃活力和⏲智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上课🏙铃声响起，山南市三小多🧣媒体教室内，几十名藏族学生端🍈坐一堂，与远在3000多公里🐟外的长沙市芙🔲蓉区东风小学学生，同上一门✝科学实验“空中课堂”。在山南🚇三小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长🎴微信二维码一目了然，学生在日常起居中自🍀然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油🥐茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后勤⛱处根据西藏自治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏向家长公🕛开，确保孩👷子们在共享三餐的同👫时共享文化味道。　　在调研过程中，我🐬们发现不少西藏寄宿学校提💠倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促🚊进学生全面发展。在教学中，学校采用藏汉双🉑语教学，还设有英语和🐒其他现代通识🔚教育课程，满足学🗂生多样化学习需求。同时，所有学校🔋都安排了民族传统🛌文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统🔔一安排🚘为带有健身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活✍环境，注重学生营养均😗衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面🎨等藏族特色美食。北京援藏的拉萨🚒市实😎验小学校长认为，阳光教育需要培养具有📜国际视野及家国📨情怀的、快乐自信👛的阳光少年。随着我国的发展，国际化程度越来🕛越高。西藏与其他地区🍋的交往交流交融🤴日益频繁，而且也开始♒与国外合作。如何培养出有😁眼界的孩子们？在北京援👊藏资金的支持下，给孩🏄子们创造一切机会，让他🉑们走出去开阔眼界。因为眼界决定高📉度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区🌴教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄⛪宿生平均🌚每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普通话👓日常交流。课堂里，国家统编教材与自治🚖区民族团结教育读🍂本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那😵曲牧区家长乘坐教育局安🈵排的免费大巴到校，看到🎛孩子领着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一🔥天四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小小住🎫宿表里写下了铸牢中华📴民族共同体意识🛰的最日常注脚。　　铸牢：制度背🎼后的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民🐻族区域自治制度在雪域🍏高原落地生根。西藏自治区成立以来，各族群💇众受教育权利得🤦到制度保障，西藏教育🐀发展取得历史性成就。今天的寄宿制学校，正是这一🎡制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践写进课🏋程表，成为落实😁民族区域自治的鲜活📫场景。　　面📋对高海拔师资流动难题，自治区依🆚托民族区域🍸自治法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎👎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原😀课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内交👛织成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间😀。孩子们😅在操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同一📹壶酥油茶。寄宿制学校用看得🍙见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治📂制度🐀写进一代又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由制🈺度播撒、国家托举、各族师生共🚶同点亮的光带，将继续延伸，照向更🧘加辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者🌚为中国藏学研究中心历🥅史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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詹妮弗/杨海鹰/秦宝/宋国青

（青岛日报／观海新闻记者 石坂浩二）